Eğitim Bilimleri Fakültesi - 2026 Kitaplar/Kitap Bölümleri

Prof. Dr. Derin Atay

• Kılıç, T., & Atay, D. (2026). Navigating emotional labor and vulnerability: Insights from Turkish EFL teachers in digital settings during the COVID-19 shift. D. Atay (Ed.), In Emotional vulnerability of language teachers in digital settings (s. 31–47). Springer Nature. 

Prof. Dr. Tuğba Çelik Korat-Editörlükler

• Çelik Korat, T. - Yavuz Ekinci (2026) Ravan-Bir At Masalı. Everest Çocuk
• Çelik Korat, T. - Erol Büyükmeriç (2026). Midas'ın Serçeparmağı. Everest Çocuk
• Çelik Korat, T. - Kenneth Grahame (2026). Söğütlerdeki Rüzgar. (Çev Emre Tokcael.) Everest Çocuk.

Prof. Dr. Yavuz Samur

• Samur, Y. (2026). Bir robotun kafası karışırsa. TİMAŞ.
• Samur, Y. (2026). Güvenli İnternet alemi. TİMAŞ.
• Samur, Y. (2026). Parlak yapay zeka rehberi. TİMAŞ. 
• Samur, Y. (2026). Ekran hapsi: Kaçışın yol haritası. Literatür.

Dr. Öğr. Üyesi Ali Öztüfekçi-Dr. Öğr. Üyesi Sezin Eşfer Öndünç

• Kemal, S., Süzan, D., Öztüfekçi, A., & Eşfer, S. (2026). AI-supported feedback for writing: A multi-dimensional evaluation framework. In Reimagining curriculum and assessment in the age of generative AI (pp. 333-366). IGI Global Scientific.

Dr. Öğr. Üyesi Ufuk Keleş

• Keleş, U., Kılıç, T., & Ak-Çimenler, S. (2026). Social justice and critical applied linguistics. In C. A, Chapelle, A. Lin, & P. de Santos (Eds.), The encyclopedia of applied linguistics  (2nd Ed.). Wiley Blackwell. 
• Keleş, U., & Yazan, B. (2026). Autoethnography and critical applied linguistics. In C. A, Chapelle, A. Lin, & P. de Santos (Eds.), The encyclopedia of applied linguistics  (2nd Ed.). Wiley Blackwell. 
• Keleş, U., & Yazan, B. (2026). Dialogic autoethnography as a duet performance of countering colonialingualism. In P. Meighan & L. Veliz (Eds.) Countering colonialingualism: Practices and voices from the global South. Routledge. 
• Liashenko, I., Vovnytska, A., & Keleş, U. (2026). Formation of lexical competence in 9th–10th grade students through the use of Quizlet: Experimental study. In Nabok M (Ed.), Proceedings of the IІІ International Scientific and Practical Conference (pp. 236-239). Sumy State University.