Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümü’ndeki lisans eğitiminin ardından mesleki kariyerine PEDAM Psikiyatri Kliniği’nde psikolog olarak başlamıştır. 2015 yılında Anadolu Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Yüksek Lisans Programı’nı tamamlayarak dil ve konuşma terapisi alanında uzmanlaşmıştır. Klinik ve akademik alanlarda edindiği deneyimleri, dil ve konuşma terapisi çalışmalarına bütüncül bir yaklaşımla entegre ederek mesleki çalışmalarını sürdürmektedir. On yılı aşkın süredir farklı klinik ve danışmanlık merkezlerinde dil ve konuşma terapisti olarak aktif olarak vaka görmüş; 2018–2021 yılları arasında LUNA Dil, Konuşma ve Danışmanlık Merkezi’nin kurucusu olarak görev almıştır. Bu süreçte, farklı yaş gruplarındaki çocuk ve yetişkinlerle kapsamlı değerlendirme ve terapi süreçleri yürütmüştür. Akademik çalışmalarını ileri düzeyde sürdürerek 2024 yılında Anadolu Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Doktora Programı’ndan mezun olmuştur. Doktora tezinde, okul çağı Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) olan çocuklarda yürütücü işlev becerileri ile anlatı becerileri arasındaki ilişkiyi incelemiştir. Hâlen Bahçeşehir Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü’nde Doktor Öğretim Üyesi olarak görev yapmaktadır. Çocuk gelişimi alanındaki uzmanlığını derinleştirmek amacıyla 2024 yılında İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi Lisans Programı’nı tamamlamıştır. Akademik gelişimini disiplinlerarası bir perspektifle sürdürmekte olup, Bahçeşehir Üniversitesi Sinirbilim Yüksek Lisans Programı’na devam etmektedir. Uluslararası araştırma deneyimine sahip olup; Max Planck Psikolinguistik Enstitüsü, Groningen Üniversitesi (Hollanda) ve Eötvös Loránd Üniversitesi (Budapeşte) bünyesinde yürütülen araştırma gruplarında yer almıştır. İleri düzeyde İngilizce bilmektedir. Çalışma alanları arasında gelişimsel ve edinilmiş dil bozuklukları ile konuşmada akıcılık bozuklukları ön plana çıkmaktadır.
Lisans derecesini Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Programından, yüksek lisans ve doktora derecelerini ise Anadolu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dil ve Konuşma Terapistliği Anabilim Dalı'ndan almıştır. DİLKOM, West Virginia University, Ruby Hospital, Florance Nightingale Hastanesi, Çapa Tıp Fakültesi, Osmangazi Üniversite Hastanesi ve Yeditepe Üniversitesi Diş Hastanesi'nde dil konuşma, ses ve yutma bozukluklarına yönelik olarak gözlem ve/veya staj yapmıştır. Değişik kongrelere sözel bildiri ve poster sunumlarıyla katılmış, çocuklarda dil ve konuşma bozukluklarına yönelik birçok seminerler vermiştir. Video Model ve Video İpuçlu Uygulamalar Nasıl Kullanılır? ve Görsel destekler Nasıl Geliştirilir ve Uygulanır? isimli kitapların ikinci çevirmen yazarlığını yapmıştır. İçeriğini oluşturduğu eğitim uygulaması 5N1K: Neden? / Wh Questions: Why? Apple tarafından Türkiye’den 2015’in En İyi Çocuk Eğitim uygulaması seçilmiş olup uygulama tüm dünyada İngilizce ve Türkçe olarak yayınlanmaktadır. Cerrahpaşa Tıp Fakültesi ve farklı özel danışmanlık ve rehabilitasyon merkezlerinde görev almıştır. 2016 yılında Nefes Dil Konuşma ve Gelişim Merkezini kurmuştur. 2021 yılından bu yana Bahçeşehir Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Bölümü’nde doktor öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Çalışma alanlarının başlıcalarını gelişimsel yetersizliği olan çocuklarda (otizm, zihin ve işitme engeli) dil ve konuşma bozuklukları, gelişimsel dil bozuklukları (gecikmiş dil ve kon. vb) konuşma sesi bozuklukları, motor konuşma bozuklukları (dizartri ve apraksi), akıcılık bozuklukları (kekemelik ve hızlı bozuk konuşma), özgül öğrenme güçlüğü oluşturmaktadır.
2020 yılında Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümünden yüksek onur derecesiyle olarak mezun oldu. Yine 2020 yılında Üsküdar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Dil ve Konuşma Terapisi Yüksek Lisans programını kazanarak kekeleyen bireylerin yüz ifadelerine yaptıkları duygu atıflarını incelediği yüksek lisans teziyle mezun olmuştur. Bu esnada 2020-2022 yılları arasında çeşitli özel merkezlerde dil ve konuşma terapistliğine devam etmiştir. 2023 yılında Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dil ve Konuşma Bozuklukları Terapisi doktora bölümünü tam burslu olarak kazanmış olup doktora eğitimine devam etmektedir. Yüksek lisans ve doktora sürecinde yürütmüş olduğu bilimsel araştırmaları ulusal ve uluslararası çeşitli kongrelerde sözlü bildiri olarak kabul almıştır. 2023 yılında Bahçeşehir Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümü öğretim görevlisi kadrosuna atanmıştır ve halen bu kadroda görevini sürdürmektedir. Aynı zamanda BAU-SLT Akademi merkezinde dil ve konuşma terapistliğine devam etmektedir. DIR Floortime 201 sertifikalı uygulayıcısı ve PROMPT gibi uluslararası akredite ve sertifikalı terapist eğitimleri de bulunmaktadır.
2018 yılında Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümünü onur derecesiyle tamamlayarak dil ve konuşma terapisi alanında ülkemizdeki ilk alan mezunlarından olmuştur. Mezuniyetinden itibaren çeşitli özel danışmanlık merkezleri, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri ve hastanelerde tam zamanlı olarak görev almış, aynı zamanda lisans üstü eğitimini de devam ettirmiş ve 2021 yılında Üsküdar Üniversitesi’nde Dil ve Konuşma Terapisi alanında yüksek lisans eğitimini tamamlayarak Uzman Dil ve Konuşma Terapisti olmaya hak kazanmıştır. Şu an aynı üniversitede Dil ve Konuşma Bozuklukları Terapisi alanında doktora eğitimini tez aşamasında sürdürmekte ve Bahçeşehir Üniversitesi Gastronomi ve Mutfak Sanatları bölümünde ikinci yüksek lisans eğitimine devam etmektedir. Dil ve Konuşma Terapisi lisans eğitiminin başlangıcından bu zamana kadar 10 yılı aşkın süredir ülkemizde bu alanda öncü olan birçok merkezde klinik gözlem ve klinik uygulama yapmış aynı zamanda birçok akademik çalışmada önemli roller üstlenmiştir. Mesleğini uluslararası perspektiften öğrenmek ve araştırmak amacıyla Avrupa Staj Konsorsiyumu Bursunu kazanarak lisans eğitimi esnasında Almanya ve Hollanda’da staj yapmıştır. Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (TEDİL), Türkçe Okul Çağı Dil Gelişim Testi (TODİL), Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı (ETEÇOM) ve Floortime 101 gibi test ve müdahale yaklaşımlarının eğitimine sahip olmakla birlikte, dil ve konuşma terapisi alanında eğitimlerini sürdürmektedir. Konuşma sesi bozuklukları, dil bozuklukları ve ses bozuklukları başlıca çalışma alanları arasında yer almaktadır.
2024 yılında Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi lisans bölümünü tamamlamıştır. Lisans hayatı boyunca kulüp başkanlığı ve çeşitli kongrelerde düzenleme kurulu üyeliği yapmıştır. Mesleki yaşamı boyunca çeşitli özel danışmanlık merkezleri, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde tam zamanlı görev almıştır. Dil ve Konuşma Terapisi lisans eğitiminin başlangıcıyla beraber 6 yılı aşkın süredir bu alanda birçok merkezde klinik gözlem ve klinik uygulama yapmıştır. Aynı zamanda Bahçeşehir Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi yüksek lisans tez aşamasındadır. Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (TEDİL), Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE), Türkçe Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemi TADİS , Gelişimsel Dil Bozukluğu Yol Haritası eğitimleri bulunmaktadır. PROMPT Klinisyeni ve Floortime 101 ve 201 eğitimlerini alarak DIR Floortime terapistidir. Konuşma sesi bozuklukları, dil bozuklukları, ses bozuklukları, edinilmiş dil bozuklukları, otizm, çalışma alanları arasında yer almaktadır.
S. Deniz Yılmaz, Haliç Üniversitesi Psikoloji bölümünü onur öğrencisi olarak bitirmiştir. Şu anda Bahçeşehir Üniversitesi’nde yüksek lisans tez aşamasındadır. Akademik alanda kendini geliştirmek için Doç. Dr. Burcu Türk ile Siber Zorbalık ve Flört Şiddeti araştırmalarını Haliç Üniversitesi Şiddet ve Travma Çalışmaları Uygulama Araştırma Merkezinde yürütmüştür. Aynı merkezde 2 sene süreyle akademik asistanlık yapmıştır. Prof. Dr. Doğan Şahin’den Dinamik Psikoterapi eğitiminde genç yetişkinlerle çalışmaktadır. Oyun terapisti ve aile danışmanıdır. Şu an Bahçeşehir Üniversitesi’nde idari asistan olarak tam zamanlı çalışmaktadır ve Undra Dergi’de yazar olarak devam etmektedir.
EN
