Beden Dili

PROGRAM NO: 4

1. ADI: Beden Dili

2. AMAÇLARI: Bu programı tamamlayan her katılımcılar;

• İletişimin tanımını yapar.
• İletişimin önemini kavrar.
• İletişim türlerini bilir.
• Sözsüz iletişimin, iletişim sürecindeki yerini ve önemini fark eder.
• Sözsüz iletişimin özelliklerini bilir.
• Dilin tanımını yapar.
• Dillerin türleri hakkında bilgi verir.
• Beden dilinin iletişim sürecine katkısını fark eder.
• Kişisel alanların, beden dilini etkili kullanmada önemini kavrar.
• Farklı beden hareketlerinin ve biçimlerinin anlamlarını söyler.
• Benzer hareketlerin, kültürler arasında farklı anlamlar taşıyabileceğini bilir.
• Etkili beden dilinde, kullanılmaması gereken davranış biçimlerini bilir.
• Sınıfta, beden dilinin etkin kullanım biçimlerini uygular

3. SÜRESİ: Programın süresi……..ders saatidir.

4. HEDEF KİTLESİ: Okul/kurumlarda görev yapan okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenleri.

5. UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR

• Bu program, beden dilinin öğretmenlik mesleği açısından önemini vurgulamak, eğitim sisteminin en önemli unsurları olan öğretmen ve öğrenci arasındaki etkileşimi ve iletişimi en üst düzeyde gerçekleştirerek, eğitimde başarıyı artırmak amacı ile hazırlanmıştır.
• Eğitim görevlisi olarak; “İletişim Becerileri/Beden Dili” alanında uzman akademisyenler ya da bu konuda çalışmaları olan veya eğitimler veren uzman ve öğretmenler tercih edilecektir.
• Eğitim, bilgisayar ve projeksiyon bulunan, konferans oturma düzeninde olan eğitim ortamında yapılacaktır.
• Katılımcı sayısı her eğitim ortamı için 40 kişiyi geçmeyecek şekilde oluşturulacaktır.

6. İÇERİĞİ

Konuların Dağılım Tablosu

7. ÖĞRETİM YÖNTEM TEKNİK VE STRATEJİLERİ

• Anlatma, soru-cevap, tartışma, problem çözme ve örnek uygulama yöntemleri ağırlıklı olarak kullanılacak etkinlik temelli bir eğitim uygulanacaktır.
• Devam süresi, program süresinin en az %80’i olmalıdır.

8. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

• Programı tamamlayan katılımcılara belge verilecektir.