1. Eğitim sistemlerinin toplumsal dokusunu oluşturan paydaşların (özellikle öğretmen ve öğrencilerin) bilişsel beceri ve duyuşsal eğilimlerinin ölçülmesi,
2. Öğretim sistemlerini oluşturan yapısal bileşenlerin niteliklerini niceleyecek ölçeklerin geliştirilmesi, tepkisel olmayan ölçütlerin örneklendirilmesi,
3. Çok ölçütlü ve çok değişkenli ölçümlerin geçerlilik ve güvenilirliklerini arttıracak yöntemlerin uygulanması.
PROF. DR. ALİ BAYKAL, BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ODTÜ Fizik Bölümünden Lisans (1970); Hacettepe Üniversitesi’nden Eğitimde Program Geliştirme ve Değerlendirme alanında Bilim Uzmanı (1973) ve Doktora (1980) dereceleri aldı. 1974’de Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Bölümü’ne katıldı ve Eğitim, Fen ve Matematik Eğitimi, Eğitimde Bilgisayar Öğretimi ve Teknoloji Eğitimi Bölümlerinde sistem tasarımı, ölçek geliştirme ve değerlendirme araştırmaları kapsamında dersler verdi. 1982-1998 yılları içinde Eğitim Fakültesi’nde kurulan çeşitli Bölümlere Başkanlık yaptı. 1998-2003 yılları içinde Terakki Vakfı Okulları Genel Müdürü olarak çalıştı. 2005-2010 yılları içinde iki kez Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığına seçildi. 2012’de emekli olduktan sonra 2013 yılında Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesinde Öğretim Üyesi olarak görev aldı.
EN
