Bahçeşehir Üniversitesi’nde ‘Yükseköğretimde Dönüşüm Çalıştayı’ gerçekleştirildi
Yükseköğretim’de lisans eğitimi sürelerinde değişiklik, kontenjanlarda güncelleme, staj yerine uygulamalı eğitim ve sektörlerin insan kaynağı ihtiyacına yönelik programların açılması gibi konular, Bahçeşehir Üniversitesi’nde düzenlenen Yükseköğretimde Dönüşüm Çalıştayı’nda ele alındı.
BAU Campus’te gerçekleştirilen çalıştaya YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu, Almanya’nın Kassel Üniversitesi’nden Prof. Dr. Ulrich Teichler, Bahçeşehir Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Enver Yücel, BAU Rektörü Prof. Dr. Esra Hatipoğlu, İbn Haldun Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Atilla Arkan, Piri Reis Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nafiz Arıca, akademisyenler ve akreditasyon kuruluşlarının temsilcileri katıldı.
Açılış konuşmasında Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu, 2030’a Doğru Türk Yükseköğretim Vizyonu kapsamında yürütülen çalışmalar hakkında bilgi verdi. Yükseköğretimde kalite odaklı süreç yönetimi, dijital dönüşüm, ulusal ve uluslararası görünürlük ile girişimci ve yenilikçi üniversite anlayışının öne çıktığını belirten Arcaklıoğlu, öğrencilerin yalnızca bilgi edinmesinin değil, bu bilgiyi uygulamaya aktarabilmesinin de önem kazandığını vurguladı.
Müfredatta sadeleştirme çalışmalarının sürdüğünü ifade eden Arcaklıoğlu, kontenjan planlamasının iş gücü piyasası, akademik kapasite ve mezunların istihdam olanakları dikkate alınarak yapılması gerektiğini söyledi. Kısa süreli stajlar yerine uygulamalı eğitimin önemine dikkat çeken Arcaklıoğlu, öğrencilerin iş ortamını eğitim sürecinde deneyimlemelerinin hedeflendiğini belirtti. Dijital dönüşüm, yapay zekâ, siber güvenlik, yeşil dönüşüm, karbon yönetimi ve tarımda dijital teknolojiler gibi alanlarda yeni programların açıldığını da ifade etti.
Lisans eğitiminin süresine yönelik çalışmaların devam ettiğini belirten Arcaklıoğlu, amaçlarının eğitim niteliğini düşürmeden müfredatta sadeleştirmeye giderek uygulamalı eğitime daha fazla ağırlık vermek olduğunu söyledi.
BAU Rektörü Prof. Dr. Esra Hatipoğlu ise yükseköğretimde dönüşümün en önemli gündem maddelerinden biri olduğunu belirterek, üniversitelerin dönüşen rolü, yapay zekâ ve akıllı sistemlerin etkisi, eğitim-araştırma-toplumsal katkı süreçlerinin entegrasyonu ve görünürlük gibi konuların öne çıktığını ifade etti. Hatipoğlu, dönüşüm sürecinin tüm paydaşlarla birlikte tartışılmaya devam edeceğini söyledi.
Çalıştay kapsamında düzenlenen oturumlarda yükseköğretimde dönüşüm süreci, yapay zekâya uyum, beceri ve yetkinliklerin önemi, akreditasyonun geleceği ve Avrupa’daki örnek uygulamalar ele alındı.

EN