Tıp Fakültesi öğretim üyeleri için OpenAI, Yapay Zekâ Yetkinlik Birimi ve Center for Learning and Teaching (CLT) iş birliğiyle 14 Ocak 2026 tarihinde “CourseGPT Atölyesi” gerçekleştirildi. Bu etkinlik kapsamında katılımcılar, OpenAI altyapısı kullanarak CourseGPT benzeri kendi yapay zekâ asistanlarını geliştirme imkânı buldu ve yapay zekânın öğrenme deneyimini kişiselleştirme ile etkileşimli eğitim etkinlikleri tasarlamadaki potansiyelini keşfettiler.
Atölyenin amacı, öğretim üyelerinin kendi ders bağlamlarına uygun biçimde yapay zekâ asistanı tasarlama, etik ilkeler doğrultusunda yapılandırma, sınıf içi kullanım senaryoları planlama ve kalite kontrollerini gerçekleştirme yetkinliklerini güçlendirmek olarak açıklandı. Eğitim kapsamında öğretim üyeleri teorik bilgi edindikten sonra uygulamalı olarak CourseGPT’yi nasıl kişiselleştirebileceklerini öğrendi; bu sayede yapay zekâ destekli öğrenme araçlarının tıp eğitiminde pedagojik olarak nasıl etkili kullanılabileceği üzerinde duruldu. Doğru kullanıldığında yapay zekâ, hekimlerin karar verme süreçlerini destekleyen, öğrenmeyi derinleştiren ve tıp eğitimini güçlendiren bir araç olarak konumlanmaya devam edecektir.
EN
